Детский сад № 39 города Новочеркасска

« Ноябрь 2014 »
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            

Стипендии и иные виды материальной поддержки

dsad39 | 26 Ноябрь, 2014 15:58

 

Стипендии  детский сад не выплачивает, общежитие

и иные виды материальной поддержки

в детском саду отсутствуют

 

 

 



Платные образовательные услуги

dsad39 | 26 Ноябрь, 2014 15:57

 

 

Уважаемые родители,

детский сад платные образовательные услуги не оказывает

 

 

 



Вакантные места для приема (перевода)

dsad39 | 26 Ноябрь, 2014 15:55

Уважаемые родители, законные представители!

Учет вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов

ведется  Управлением образования

Администрации города Новочеркасска.

«К полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов по решению вопросов местного значения в сфере образования относятся:

6) учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа» (п. 6 ч.1 ст. 9  Закона РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ    «Об образовании в Российской Федерации»)

 

Порядок приема в дошкольное образовательное учреждение определен Административным регламентом предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования, расположенные на территории города Новочеркасска»  (http://uonovoch.narod.ru/doc.htm

 

В настоящее время в Ростовской области действует единая автоматизированная информационная системы (АИС) «Электронный детский сад», которая позволяет вести учёт вакантных мест для  детей по возрастным категориям:

 от 0 до 3 лет и от 3 до 7 лет.

Кроме того, программа автоматизирует процесс

 распределения детей в детские сады.

 

В базе данных программы «Электронный детский сад» внесены данные не только о детях, ожидающих очереди в детские сады, но и о всех детских садах города.  Родители самостоятельно смогут получить всю информацию о садиках, реализуемых программах, дополнительных услугах, работающих педагогах и принять решение о постановке на учет в то или иное дошкольное учреждение.

 

Родители могут поставить ребенка на очередь, путем заполнения заявления на Портале государственных и муниципальных услуг: gosuslugi.ru, либо при личном обращении с заявлением в МАУ МФЦ.

Прием заявления и его регистрация в автоматизированной информационной системе «Электронный детский сад» осуществляется  в течение всего года.

Кроме того родители вправе обратиться через МФЦ или в Управление образования по вопросу перевода ребенка из одного детского сада в другой.

Информацию можно получить

на официальном сайте Управления образования

http://uonovoch.narod.ru/  или

по телефонам: 8(8635)22-80-31, 8(8635)25-98-77.

 


ФГОС дошкольного образования

dsad39 | 26 Ноябрь, 2014 15:40

Уважаемые посетители нашего сайта!

С 1 января 2014 г. вступил  в силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Совет Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам утвердил федеральный государственный стандарт дошкольного образования. В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования.

      Разработка стандарта велась с 30 января 2013 года рабочей группой ведущих экспертов в сфере дошкольного образования под руководством директора Федерального института развития образования Александра Асмолова.

      В основу стандарта была положена культурно-историческая методология развивающихся систем, согласно которой критерием прогресса различных систем является рост вариативности входящих в эти системы элементов. В контексте этой методологии образование выступает как ключевой механизм поддержки разнообразия систем. Отсюда ключевой принцип стандарта – поддержка разнообразия ребёнка и, соответственно, переход от диагностики отбора к диагностике развития. Центральная психодидактическая технология стандарта – это развивающее взаимодействие ребёнка со взрослыми и со сверстниками, а не только одностороннее воздействие на ребёнка.

     Разработанный стандарт не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста.

      Дошкольный ребёнок – человек играющий, поэтому в стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребёнка через ворота детской игры".

      Федеральный государственный стандарт дошкольного образования разработан впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступающего в силу с 1 сентября 2013 году федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

      Образовательные организации дошкольного образования будут самостоятельно разрабатывать и утверждать свои основные образовательные программы на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и с учетом примерных основных образовательных программ дошкольного образования, которые будут сделаны опытными разработчиками и размещены в федеральном реестре.

Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к:

1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

3) результатам освоения основных образовательных программ.

     В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.


Поиск

Разделы

Последние...

Архивы

Синдикат

    RSS 0.90 RSS 1.0 RSS 2.0 Atom 0.3
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.